作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮基础教育课程改革的实施,不仅提高了小学体育在整个小学教学体系中的位置,同时还赋予了小学体育教学新的价值.小学体育教师在开展教学活动的过程中,不单单要传授小学生体育知识,同时还需要对小学生实施心理健康教育,以此确保小学生可以更加身心健康的成长与发展.笔者针对小学体育教学的现状进行了探究与分析,并提出了在小学体育教学中渗透心理健康教育的有效途径,希望有助于小学生的全面发展.
推荐文章
学科教学渗透心理健康教育浅议
学科教学
心理健康教育
心理素质
浅谈小学数学教学中渗透心理健康教育
数学教学
渗透
心理健康
学校要注重在学科教学中渗透心理健康教育
学科教学
心理健康
渗透教育
幼师历史教学中渗透心理健康教育的探讨
历史教学
渗透
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育教学中渗透心理健康教育的途径
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学 体育教学 心理健康 渗透途径
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 1635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴胡云 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
体育教学
心理健康
渗透途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导