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《数据结构》课程基于"雨课堂+mooc"的混合式教学模式研究
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摘要：
为了保障《数据结构》课程教育质量,现代高校应当对该课程的教学模式进行改革,有必要积极融入先进教学技术,使得课程教学更加有效,而"雨课堂+mooc"混合式教学模式就是一个良好的改革方向,如何构建该模式,让两者有序混合,是高校及教师需要重点思考的问题.本文也将对此展开研究,论述"雨课堂"、"mooc"的基本概念,随后提出两者混合式教学模式构建策略.
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研究主题发展历程
节点文献
《数据结构》课程
"雨课堂+mooc"
混合式教学模式
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中国宽带
主办单位：
北京在线九州信息技术服务有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-7911
CN：
11-5290/TN
开本：
出版地：
北京市海淀区苏州街55号3层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2958
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