基于读写结合的小学英语阅读教学探究

• 作者: 覃缨晰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 读写结合 小学英语 阅读教学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 499
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1081

摘要

在小学英语教学中,教师应将阅读与写作教学进行高度融合,创出一条优化路径来赋予学生全新的语言学习体验.这其中让阅读服务于写作,并通过写作训练让学生内化阅读知识,以此良性循环来确保其系统化能力训练效果,发展学生的语言能力.基于此,以下对读写结合的小学英语阅读教学进行了探讨,以供参考.