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小学数学教学中有效问题情境的创设
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摘要：
根据目前小学数学教学中有效问题情境创设存在的问题以及创设原则,本文提出了生活、故事以及游戏中问题情境的设置方案,以期进一步促进小学数学教育的发展.
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人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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19342
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