浅谈小学高段数学课堂教学的高效开展策略

• 作者: 黄佩英
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学 数学 课堂教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改在教学实践中的不断贯彻实施,在现如今的小学课堂教学中,对于教师的有效教学的要求也越来越严格.在新的教育形势下,对于小学数学课堂教学,人们不仅是关注学生基础知识的掌握,同时也更加注重学生数学综合能力的发展.而对于这一教学目标的有效达成,就需要教师要优化教学观念,创新教学策略,以此来促进小学数学课堂教学的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄佩英		2	0	0.0	0.0