浅析核心素养理念下的幼儿园游戏课程教学

• 作者: 马军兰
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 核心素养 幼儿园 游戏课程
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 476-477
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.681

摘要

幼儿的互动性较强,在幼儿园课程的教育中,如果教师只重视室内教学,而忽视幼儿的独立活动;在教学中没有重视幼儿的主体作用.那么幼儿的注意力和观察力及主体性没有得到充分发挥.所以教师应该以提高幼儿核心素养为主开展游戏教育课程,以提高教学的趣味性为教育改革的目标.只有幼儿的积极性得到了提升,才能使幼儿的核心素养在教师的指导下得到发展.