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摘要:
高职院校是我国教育的重要阵地,推进课程思政建设,有利于提升学生的思想水平,为社会发展提供专业化、技术化的道德人才.旨在对高职院校深入推进课程思政建设策略进行思考,试图为高职院校课程思政建设的成熟化发展贡献绵薄之力.
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积极性
情景式
活动式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校深入推进"课程思政"教学建设的若干思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校课程 思政建设 管理策略 高职教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课程◆经验◆反思
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杨 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校课程
思政建设
管理策略
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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