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摘要:
随着互联网的飞速发展,许多的新技术应运而生,随之而来的就有一种新型高校的教育模式,即翻转课堂,一方面,它以互联网为主要手段,是高校逐渐兴起的一种新的教学模式;另一方面,它把高校教师们的教学目标和授课方式紧密结合在一起,无论在高校的学生中,还是教师中,它都很受欢迎.本文将基于剖析翻转课堂这一新教学改革对各高校的主要意义和目前高校实践教学改革存在的瓶颈之上,提出这种依靠互联网手段的新型模式,希望对高校培养人才,提升大学生质量有所帮助.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的高校实践教学改革与探索
来源期刊 人文之友 学科
关键词 翻转课堂 高校 实践教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
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1 刘楠楠 15 49 4.0 6.0
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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