幼儿教学中游戏情境创设的研究

• 作者: 张珍面
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 幼儿教学 游戏情境 创设策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.168

摘要

随着幼儿教学改革深入开展,在幼儿教学课堂,教师通过构建游戏情境,提高了幼儿学习积极性,利于加强幼儿综合能力.因此,教师在开展幼儿教学实践研究过程,要以幼儿为主,科学的制定更加完善的幼儿教学模式,从而不断提高幼儿教学有效性.本文分析了游戏化情境对幼儿成长的重要性,探索了具体的创设措施.