提升小学音乐教学有效性的策略

• 作者: 王明明
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学音乐 教学效率 教学探讨
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学阶段的音乐教学而言,在整个小学课堂教学活动开展的过程中占据了相当重要的地位.因为小学阶段的音乐教学活动的开展,实际上是学生整个学习生涯音乐学习的基础.所以,教师就应当给予一定程度上的重视,不断地对课堂的教学进行创新,从而使学生对音乐知识内容的学习感兴趣.学生一旦对所要学习的知识内容感兴趣,就会乐于去主动学习,就可以使学生更加深刻理解小学音乐的知识内容,加深学生对于音乐的情感体会,从而来在提升学生的音乐核心素养,促进课堂教学效率的提升.