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摘要:
作为小学班主任,在学生的成长过程中有着重要的使命要求,小学生的身心健康成长同家庭环境与校园环境紧密相联。班主任要做到全方位的管理和教育,使学生能够更好地发展,采取有效措施加强家校互动至关重要。鉴于此,笔者对小学班主任工作中实施家校互动的重要性进了简要分析,探讨了小学班主任工作中有效实施家校互动的策略。
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小学教育
班主任
沟通教学
探究如何有效开展小学高年级班主任工作
小学
高年级
班主任
管理工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任工作中的家校互动有效实施方法
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学教育 班主任工作 家校互动 应用策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00116-00116
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
班主任工作
家校互动
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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