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摘要:
语文课程传统文化内涵、外延十分丰富,它对一个人精神领域的影响是深广的.语文教学必须超越实用主义的局限,从人格精神拓展、传统文化发展的高度去把握,让学生既学习大量精华古文,又学做人,使其真正成为"塑造国民灵魂的教育".因此,在语文教学中我们应注重传统文化熏陶感染,与教师人文素养相通,拓展传统文化的宽度、深度和精度,从而达到提升学生人文素养的细度和高度.
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文献信息
篇名 浅析传统文化对语文教学的意义
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 传统文化 语文教学 传统文化素养 人文素养
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
语文教学
传统文化素养
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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