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摘要:
创意法教育是一种遵循"最差即最优"的新式的教学理念.教师运用自己的创意思维,对学生的创意思维进行整理和展示,从而使学生的大脑思维得到有效的锻炼和开发.从学生的角度来讲,它是一种新型的"创意法"的教育,并将所有知识最终归结为"创意法",在小学三年级数学教学中实施创新法教育,打破了传统教学课堂的枯燥乏味,改变了学生的数学思考方式,有助于学生学习到更好的数学知识.
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文献信息
篇名 怎样在小学三年级数学教学中实施创意法教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 创新法 小学数学 教育改革
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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魅力中国
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1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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