作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是一门实践性的学科,教学中要注重对学生解决问题能力的培养,只有这样学生的综合素质才会得到不断发展.因此,本文提出了互助教学模式,对互助教学模式在小学数学教学中的运用意义及策略进行了说明,旨在推动小学数学教育事业的发展.
推荐文章
试析小学数学教学中自主、互助教学模式
小学数学
自主互助
教学模式
小学数学应用题自主—互助教学探究
小学数学
应用题
自主—互助教学模式
应用对策
互助教学模式在技工学校计算机教学中的运用
互助教学模式
技工学校
计算机教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互助教学模式在小学数学教学中的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 互助教学模式 小学数学 运用
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互助教学模式
小学数学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导