小学信息技术趣味性教学实践

• 作者: 李婉珍
• 来源期刊: 教育
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前社会是信息化社会,而信息技术教学是帮助学生融入信息社会、了解信息技术的重要途径.然而,就当下小学信息技术课堂教学情况来看,很多教师在教学中使用传统的灌输式教学方式,将知识直接提供给学生,要求学生机械化记忆,导致学生的学习浮于表面,对信息技术知识和技能的掌握停留在"知其然且知其所以然"的状态,而且学生的学习积极性也受到打击.为此,笔者依据信息技术学科的特点,就如何践行趣味性教学阐述几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婉珍		1	0	0.0	0.0