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摘要:
微生物实验是制药工程专业的专业基础课,但传统的微生物实验教学内容和制药工程专业的联系不太紧密,针对传统的微生物实验教学在教学内容和教学方式等方面存在的不足,根据本校修订的制药工程专业人才培养计划对微生物实验内容和授课方式进行了优化,取得了不错的效果,促进了教学质量的提升.
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教育改革
实验教学
制药工程
微生物实验教学改革的探索
微生物学
实验教学
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改革
制药工程专业实验教学层次化创新模式探索
层次化创新模式
实验教学
制药工程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 制药工程专业微生物实验教学的改革探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 微生物实验 教学内容 教学方式 优化
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微生物实验
教学内容
教学方式
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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74062
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