探究式教学模式下小学数学课堂设计及实践应用

• 作者: 潘忠平
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 自主探究 初中应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00066-00066
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

探究式教学模式是指在教师的指导下，小学生从教师给出的问题出发，进行探究，从而获得知识和技能。在这样的教学模式下，小学生不仅可以独立自主地学习课本上的知识，还可以提升自我的创新、实践以及思维能力。探究式教学模式不仅可以有效改善传统教学模式中教学效率低，课堂学习氛围不浓厚的缺点，还可以为学生提供充足的自由、独立空间，提高小学生对数学学习的兴趣。

作者信息

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1	潘忠平		1	0	0.0	0.0