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摘要:
随着幼儿手工课逐渐走入大家的视野,大家越来越重视学前的手工教育,而且对孩子进行幼儿手工制作的培养可以帮助孩子表达自己的感情,加强孩子的交际能力, 而且手工制作的培养帮助孩子发展自己的思维能力和想象力,同时孩子也会对这个世界充满好奇心,而后对世界进行积极地探索。幼儿手工教育也会在一定程度上培养孩子的情感,对孩子也会起到一个情感教育的作用。孩子在教育的过程中提高自己的艺术修养、健康的审美情趣、扩宽自己的艺术视野。本文就详细的论述生活废弃物在幼儿手工课程当中的开发与应用。
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文献信息
篇名 生活废弃物在幼儿园手工课程当中的开发与应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 生活废弃物 幼儿园 手工课程 开发与应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学术百科
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.188
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研究主题发展历程
节点文献
生活废弃物
幼儿园
手工课程
开发与应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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