目的:探讨客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination,OSCE)在本科中医院校中医学专业学生影像学判读能力考核中的应用效果.方法:以山东中医药大学2018届中医学专业(五年制)全体本科毕业生249名为研究对象,改进和完善2018年影像学判读能力考核体系和流程,分析比较2018年度考核结果与2017年考核结果,同时对参与O S C E考核的学生抽取58名进行考核认同度调查,根据调查结果判读本次考核认同度.结果:2018年学生站点考核总成绩明显优于2017年考核结果(P<0.05),58名学生对OSCE考核机制同意率均非常高.结论:OSCE用于本科中医院中医学生专业影像学判读能力考核,能显著提升考核的质量和水平,值得应用.