思维导图——导出小学英语阅读教学中的思维高度

• 作者: 刘翠婷
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 思维品质 小学高年级英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着当前新课程改革的不断深化,思维品质的培养逐渐成为当前对小学高年级英语教学的新要求,同时也是小学高年级英语阅读教学的最终目标.本文对当前小学高年级英语阅读教学中培养思维品质的现状进行分析,并提出了几点基于思维导图的小学高年级英语阅读教学的策略.