高中英语拓展性阅读的教学实践

• 作者: 王立
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 拓展性阅读 课堂教学活动 教学实践 语言运用能力 教学内容 沟通与交流
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

社会的发展使得英语的重要性日益凸显,能够熟练地使用英语与他人进行沟通与交流,已然成为教师英语课堂教学活动中的重点内容。教师在开展英语课堂教学的时候,必然也要更有效地提升学生的语言运用能力。而阅读活动又能够帮助学生更好地阅读英语文章获取信息,因此开展拓展性阅读教学有着极为重要的意义。基于此,本文着重探讨了高中英语阅读教学过程中如何开展拓展性阅读教学活动。1.开展拓展性阅读教学的必要性教师在开展拓展性阅读教学的时候,需要分析高中英语阅读教学的现状,进而针对现状中出现的问题,提出相应的解决措施。当前高中英语教师在开展课堂教学活动的时候,会偏向围绕着课文来开展一系列的教学活动,而教师的教学内容也主要是对课文进行分析,让学生了解课文中的词语和语法。

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