小学数学教学中线上线下深度融合混合式教学模式的运用

• 作者: 邢国平
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 小学 数学教学 线上线下 混合式教学模式 策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

混合式教学模式在实践教学中的应用,改变了学生现有的学习方式,让课堂变得更加轻松和生动,教师和学生的互动变得越来越及时和有效,合理利用信息化教学技术和工具,必将课堂教学变得更加生机焕发、充满活力.本文基于小学数学教学的实际,阐述了基于分解任务-个别化学习、自我探究-自主学习、交流互动-合作学习、反馈提高-衔接性学习的混合教学模式的运用.