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摘要:
混合式教学是指将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种线上+线下的教学,通过两种教学组织形式的有机结合,可以把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。微课教学资源库建设与混合教学理念的结合,既有相对优势,也存在相应的问题,基于蓝墨云平台可在一定程度上解决微课资源库建设的难题。
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文献信息
篇名 混合式教学视角下高职微课教学资源库建设探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 混合式 教学 微课
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0075-0075
页数 1页 分类号 C
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1 李曾逵 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式
教学
微课
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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