小学音乐课堂“乐”学激趣的方法探析

• 作者: 苗晓林
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程改革 教育 “美育”
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0041-0041
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课程改革的不断深入,国家提出要大力发展学生德、智、体、美、劳的综合素质。音乐教育作为“美育”的一部分,是学生综合素质发展的重要内容。如何让学生快乐的学习(激发学生的兴趣,使学生在愉快的环境中学习)是音乐老师的教学要点,也是教学难点。老师要根据现代学生的发展规律,运用多种教学手段,再结合自身的教学经验,为学生创建情感丰富的优质音乐课堂。

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1	苗晓林		1	0	0.0	0.0