核心素养下英语绘本教学探究

• 作者: 徐弟江
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 英语绘本 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

所谓的绘本就是以文字和图片为绘本的主要元素组成的故事性的书本，其中选配的文字和图片都具有独立教育的价值和意义，它们两者以各自所想要表达的意义相互协调相互配合，以达到相辅相成的目的。用绘本教育来最大限度的调动学生参与学习的积极性。英语作为一项重要的语言交流的学科，在教育事业中占着重要的地位。随着新课标的改革发展，对英语学科的核心素养有了明确的要求。其中英语的核心素养包括四个维度：“语言能力、思维品质、学习意识和文化意识。”英语绘本教学可以帮助教师对教材展开深入的了解，深入研究不同阶段英语绘本的教学方法。让学