案例教学法在医学影像学临床教学中的运用

• 作者: 刘从美
• 来源期刊: 影像研究与医学应用
• 学科: 医学
• 关键词: 医学 影像学 临床教学 案例教学法
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 2569字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究医学影像学的临床教学中运用案例教学法的效果.方法:将我校2018级进行医学影像学临床教学的100名学生按照学生自主的意愿分为实验组和对照组,每组50名学生.对照组学生进行传统的多媒体教学,实验组学生进行案例教学法教学,统一进行一学期的教学.将两组学生的期末理论成绩作为对比,观察案例教学法的实施效果.结果:实验组学生的理论考试成绩、看片考核成绩和总成绩均显著高于对照组(P<0.05);实验组学生的教学满意率(课堂教学效率、教师上课能力、上课思考能力、实际医学知识的掌握情况和课程知识的掌握情况)均显著高于对照组(均P<0.05).结论:应用案例教学法进行医学影像学的临床教学,能够提升学生的理论成绩和阅片能力,值得大量推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘从美		1	0	0.0	0.0