循证医学模式下医学生职业素养培养路径探析

• 作者: 李海龙 胡冰
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 循证医学 职业素养 人文教育
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

循证医学是近20年以来临床实践中迅速发展的一门新兴临床交叉学科,其核心思想是:所有医疗决策的确定均基于客观的临床科学研究结果.关注医学生的职业素养培养,运用EBM模式加强职业素养的培育是未来医学发展的重要课题.只有医学生综合素质得到全面提升,职业素养得以有效培养,才会有人民的健康,医患的和谐,因此要从职业意识、人文素养、医德与心理培育方面着手,塑造新时代的高素质医学人才,推动我国医疗卫生事业发展.