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幼儿教师提高个案观察记录质量的策略研究
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摘要：
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幼儿教师教育观念的个案研究
个案研究
教育观念
民族地区
提升幼儿教师观察能力的思考
幼儿教师
观察能力
教师发展
幼儿教师情绪劳动的管理策略研究
幼儿教师
情绪劳动
管理
策略
教师引导,榜样为先——幼儿教师教育观念与教育行为关系之个案研究
幼儿教师
幼儿教育
教育行为
教育观念
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期刊影响力
年轻人
主办单位：
共青团湖南省委员会
出版周期：
周刊
ISSN：
1003-9147
CN：
43-1181/C
开本：
出版地：
长沙市湘府西路1号
邮发代号：
42-269
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
11935
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0
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0
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