面向科研能力培养的研究生理论课程教学改革

• 作者: 杨阳 赵翔 闫丽萍 陈倩 龙婕
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 科研能力 理论课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

随着电子技术行业对射频与微波领域高技术人才的大量需求,该领域研究生的培养也面临新的挑战.以电磁场理论课程教学为例,探讨了研究生专业基础理论课程的教学改革.以打好知识基础、加强能力培养、有利长远发展为目标,从教学方法和考核方式进行课程建设,注重培育研究生的自主学习、独立思考能力、创新思维和科研实践能力.通过教改,提高了学生们的自主学习能力,在掌握基础理论的同时培养了学生们的基本科研素养,达到了预期的培养目标和教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵翔	四川大学电子信息学院	75	291	10.0	14.0
2	陈倩	四川大学电子信息学院	50	125	6.0	9.0
3	闫丽萍	四川大学电子信息学院	81	446	11.0	19.0
4	杨阳	四川大学电子信息学院	90	201	7.0	12.0
5	龙婕	四川大学人事处	11	0	0.0	0.0