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摘要:
英语绘本被越来越多的教师引入小学英语课堂.作为教材的有益补充,英语绘本既增加了课堂容量,又丰富了教学内容.教学中,教师可依托英语绘本,训练学生的拼读技能,提升学生的思维品质,培养学生的人文情怀,发展学生的自主学习能力,让学生在愉快的阅读中提升核心素质.
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文献信息
篇名 核心素养背景下的小学英语绘本阅读教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 英语教学 绘本阅读 核心素养
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
绘本阅读
核心素养
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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