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摘要:
在"互联网+"时代背景下,我国高职院校思想政治课不断更新教学内容,思考教学主体地位的转变,积极利用互联网信息技术改善和提升教学手段等.为此,通过问卷调查来进一步了解和掌握"互联网+"背景下,我国高职院校思想政治课传统教学模式的现状,在此基础上分析"互联网+"为我国高职院校思想政治课教学模式提供的机遇与挑战.
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“互联网+”
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新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
大数据视域下高职院校思政课教学改革
大数据
高职院校
思政课教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职院校思政课教学模式现状调查分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "互联网+" 思想政治课 教学模式
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
思想政治课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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