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课外整本书阅读要引领学生读懂读透读深读远
课外整本书阅读要引领学生读懂读透读深读远
作者:
黄利萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部, 2018)对选择性必修阅读的要求是:课外阅读每周不少于40分钟;课外阅读量平均每周不少于2500词(选择性必修课程阶段不少于10万词).这就要求老师在平时的教学中注重对学生课外阅读的引领,要指导学生学会整本书阅读,做到课内学习和课外学习有机结合.教师要设计相应的阅读活动,帮助学生理解故事的人物、情节及故事内容,帮助学生领悟其深刻的道理,要引领学生形成阅读素养,养成终身阅读的好习惯.
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课外整本书阅读要引领学生读懂读透读深读远
来源期刊
英语画刊(高级版)
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
阅读点津
研究方向
页码范围
45
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄利萍
11
7
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
主办单位:
杭州出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
邮发代号:
4-538
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
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总被引数(次)
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