农村小学数学教学中合作学习的运用策略研究

• 作者: 李鸿雁
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 农村 小学数学 教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习目前在农村小学数学教学活动中已经得到普遍、广泛的运用,教师通过合作学习的应用,能够全面提升小学生的团队合作意识、自主学习习惯,确保小学生之间能够达成良好的交流与沟通,同时,通过对其他同学想法的思量、思考,促使其养成逻辑思维能力.由此可见,在农村小学数学课程之中,利用合作学习方式,其应用的重要性、价值不言而喻,是确保小学生注意力集中,具备学习热情,进而提高数学成绩的重要途径.