语言景观在英语作为外语教学中的应用

• 作者: 黄利民
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 语言景观 英语作为外语教学 可行性
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

语言景观在外语学习中可以发挥五个积极作用:用作偶发性学习的语言输入、培养语用能力、提高读写能力、发展多语能力、理解象征因素和情感因素。将语言景观应用于中国外语教学具有较高的可行性,有助于培养学生的思辨能力。学生可以扮演语言侦探角色,从语言学习者转变为语言研究者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄利民	厦门理工学院外国语学院	7	8	2.0	2.0