作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职英语教育创新时,应基于网络教育环境,尝试建构线上线下混合式教学模式,满足新时期学生英语学习诉求,突出学生英语学习主体性,提高高职生英语综合学习实力.下文就网络环境下高职英语线上线下混合式教学实践研究分析.
推荐文章
高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
线上线下混合式高职英语"金课"教学模式探究
线上资源
混合式教学
高职英语
"金课":互联网+
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络环境下高职英语线上线下混合式教学实践研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职英语 网络环境 线上线下 混合式模式 实践分析
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张君平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语
网络环境
线上线下
混合式模式
实践分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导