谈小学数学教学中的欣赏激励教育

• 作者: 马海山
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 赏识教育 小学数学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

在数学新课标的指导和要求下,小学阶段的数学教学目标和内容都进行了一定的优化和调整,教师也要不断的创新教育方法,切实提高小学数学教学质量.将赏识教育的理论和方法应用于小学数学教学课堂之中,能够更加凸显学生的主体地位,激发学生的学习热情和兴趣,文章就主要围绕赏识教育在小学数学教学中的具体应用进行分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海山		9	11	1.0	3.0