高职院校"双师型"教师教学创新团队建设路径研究

• 作者: 刘雨佳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 双师型 创新团队 路径研究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.035

摘要

教学团队是职业教育的主体和关键,是高职院校培养高素质复合型技术技能人才的根本保证,是学院高质量特色发展的重要抓手.加强高职院校师资队伍建设的有效途径就是建设发展本校的专业教学团队,打造一批高水平职业院校教师教学创新团队,示范引领高素质"双师型"教师队伍建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雨佳		10	4	1.0	2.0