思维导图在神经外科实习护生临床教学中的应用

• 作者: 张华琴 王嫩妹 罗梨芳 郭泳伶
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 神经外科 实习护生 护理教学 思维导图 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 4400-4401
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19435/j.1672-1721.2020.30.064

摘要

目的 探讨思维导图在神经外科实习护生护理教学中的应用效果.方法 选择福建省某三甲医院神经外科2017年7月—2018年3月实习护生43名为对照组,采用传统神经外科护理教学方法;选择2018年7月—2019年3月实习护生42名为观察组,在对照组基础上应用思维导图护理教学,2组带教老师均由科室年资高、带教经验丰富的护师担任,比较2组考核成绩及教学质量评价情况.结果 2组实习护生教学开始前考核成绩差异无统计学意义(P>0.05);教学结束后,观察组理论考核成绩、操作考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组教学质量评价优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 思维导图能显著提高神经外科护生教学质量,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭泳伶		1	0	0.0	0.0
2	罗梨芳		1	0	0.0	0.0
3	张华琴		1	0	0.0	0.0
4	王嫩妹		1	0	0.0	0.0