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摘要:
在新课程改革稳定发展的背景下,素质教育得到各个阶段教学的重要,尤其是针对中学教育来讲,学生处于青春期,思维能力正在日渐成熟,教师应该强化对教育工作的重视,做好相对较为全面的引导,促使教育教学效率大幅度提升.但是仅靠教师无法提高教育管理的作用,需要适当的开展家校合作的教育模式,这样可以更加高效掌握学生的学习情况,从而制定针对性教育模式,为学生的学习与未来发展提供帮助.基于此,主要分析中学家校合作的重要性,并阐述了实践对策,仅供参考.
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文献信息
篇名 关于中学家校合作的实践探析及启示
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 实践 中学教育 家校合作 启示
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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实践
中学教育
家校合作
启示
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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