针对新时期幼小衔接和教学评价相结合的探讨

• 作者: 孟庆玲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 幼小衔接 教学评价 分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 850-851
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

做好幼小衔接,小学和幼儿园都要改革,在评价方式上要逐步改革,小学低年级教师应该学一些幼儿心理学、幼儿教育学之类的学科,增加教学趣味性,另外,还可以开展知识讲座,让家长进一步了解小学与幼儿园的不同,搞好幼小衔接工作,需要多方面共同努力.幼小衔接工作既是孩子外部学习的环境的衔接,又是孩子内部学习精神的衔接,这是个看似简单实则重要的一环,希望我们共同做好衔接工作,为幼儿的和谐发展打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆玲		1	0	0.0	0.0