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摘要:
实践教学是理工科专业人才培养实施过程的重要环节.食品保藏原理课程是食品科学与工程专业的核心专业基础课,在工程教育专业认证中占有重要地位.为了适应工程教育专业认证的培养目标,传统的实践教学模式需要创新和改革.该文在前期教研团队的教学和实践基础,通过开展优化实践教学内容、丰富实践教学形式、改进实践教学方法等措施,有效提高实践教学质量,对海洋特色食品专业的实践教学改革具有一定借鉴意义和参考价值.
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文献信息
篇名 工程教育专业认证背景下"食品保藏原理"实践教学模式改革
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 工程教育认证 实践教学 食品保藏原理
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏杏洲 广东海洋大学食品科技学院 45 351 11.0 16.0
2 林海生 广东海洋大学食品科技学院 18 67 4.0 8.0
3 吴婕 广东海洋大学寸金学院 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
实践教学
食品保藏原理
研究起点
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