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摘要:
新时期背景下,教师应注重强化劳动教育的作用,以中小学生为对象,引导其树立优良的劳动思想观念,提升劳动素质,更好地推动学生的综合素质及身心健康发展.本文主要针对如何有效开展小学生劳动教育进行细化探讨和分析.
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综合实践课程
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策略研究
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文献信息
篇名 探讨新时期如何对小学生进行劳动教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学生 班主任 劳动教育 有效措施
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 热点关注
研究方向 页码范围 4,18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
班主任
劳动教育
有效措施
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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