病理学绪论教学的探讨

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 绪论教学 探讨
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 分类号: R424.1
• 字数: 601字
• 语种: 中文

摘要

绪论是一门课程的开头部分,用以阐明全书的主旨及内容.它出现在授课教师和学生第一次见面,讲好医学课程绪论不仅能使学生对一门课程有整体的认识,而且可以消除其畏难情绪,有信心和兴趣进行该门课程的学习.然而因为种种原因,绪论教学并没有被重视,大多被一带而过.笔者尝试以病理学为例探讨绪论教学,以期引起大家对绪论教学的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		9	0	0.0	0.0