小学语文阅读教学实施的思路分析

• 作者: 邱桂英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 阅读教学 思路
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学在小学语文教学中的地位不亚于写作教学、基础知识教学,但是部分教师简单的认为阅读教学就是让学生"读",且没有对学生进行阅读相关指导,导致阅读教学的价值难以体现.其实,阅读可以奠定写作的基础,可以巩固基础知识,开拓学生眼界,锻炼学生思维,培养学生语文兴趣.对此,笔者对阅读教学的实施思路进行了分析,希望可以为语文教师有效开展阅读教学提供参考.