小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略思考

• 作者: 李兴忠
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 语文教学 传统文化渗透
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 327,392
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.316

摘要

如今随着现代化的飞速发展，新媒体的不断成熟，我国世界化程度不断提升，世界各种文化的流入对于我国优秀传统文化的传承造成不小的冲击，如何弘扬、传播优秀传统文化已经成为现今社会所必须面对的现实问题。语文是一门集人文性和工具性为一体的学科，同时小学阶段的语文教学是整体小学教学中的重要组成部分，教师不仅应该将教学重点放在语文学科的工具性上，也应该更加强调这门学科的人文性，要通过语文教学来传承我国的优秀传统文化。