关于小学语文朗读能力的培养

• 作者: 刘州英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 朗读能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

朗读能力是一项非常基础的能力,只有小学生具有朗读能力之时,才能够促使语文课堂教学效果更加理想.但由于内外因素的影响,当前大部分小学生的朗读都不是很顺利,同时老师朗读教学中也存在较多问题.因此,作为新时代的小学语文老师,必须要根据朗读教与学的实际情况,提出更多优化朗读教学的策略,实现对学生朗读兴趣、朗读能力的培养,为学生语文综合能力及素养的提高奠基.