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摘要:
英语写作是对学生综合运用能力的一种考验, 作为初中英语教师要注重写作训练,让学生能够把学到的英语知识都用作文的形式展现出来。初中生对于英语写作总是带有畏难情绪,缺少写作兴趣的提高。作为初中英语教师要多开展综合性训练,通过听、说、读、写等多种形式的训练,达到提高学生写作水平的目的。初中生对于写作已经有了一定的基础,而要让学生达到语言精彩尚需要锤炼,训练学生写作水平的方法有很多,英语教师要注意夯实学生的英语基础,尊重学生的主体地位,培养学生的写作兴趣,运用现代教学手段加强写作兴趣的培养,让学生能够在完成写作后
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文献信息
篇名 小议如何提高初中英语写作水平
来源期刊 空中美语 学科
关键词 提高 初中 英语 写作水平
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.220
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研究主题发展历程
节点文献
提高
初中
英语
写作水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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