教育信息化背景高校公共课程形成性评价研究——“大学计算机基础”为例

• 作者: 刘明友 孔兰 李丽 汪莉萍 胡雪松
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 教育信息化 终身学习 公共课
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 115-118
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

以大学计算机基础课程为例,探讨教育信息化背景下高校公共课程形成性评价指标的构建,并结合具体案例说明实施过程和实施效果。