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在职研究生医学统计学课程掌握现状及需求调查
在职研究生医学统计学课程掌握现状及需求调查
作者:
孙桂香
曾平
李丽
肖立顺
赵华硕
金英良
黄水平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
在职研究生
医学统计学
教学改革
摘要:
了解在职研究生医学统计学知识掌握和需求现状,为医学统计学课程教学改革提供依据.采用自行设计的调查问卷,对某医科大学在职硕士研究生开展了现场调查.在教学内容上,能熟练运用基本统计方法的学生占少数,大多数同学希望详细讲解高级统计方法.对在职研究生医学统计学教学内容进行适当改革,提升在职研究生的论文撰写水平和解决实际统计问题的能力.
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学习取向
医学统计学
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硕士研究生
医学统计学
课程改革
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文献信息
篇名
在职研究生医学统计学课程掌握现状及需求调查
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
在职研究生
医学统计学
教学改革
年,卷(期)
2020,(25)
所属期刊栏目
专题研讨
研究方向
页码范围
179-180
页数
2页
分类号
G643
字数
1540字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄水平
徐州医科大学公共卫生学院
21
70
6.0
8.0
2
赵华硕
徐州医科大学公共卫生学院
17
16
3.0
3.0
3
曾平
徐州医科大学公共卫生学院
12
13
2.0
3.0
4
李丽
徐州医科大学基础医学院
24
36
4.0
5.0
5
金英良
徐州医科大学公共卫生学院
12
13
2.0
3.0
6
孙桂香
徐州医科大学公共卫生学院
7
21
2.0
4.0
7
肖立顺
徐州医科大学公共卫生学院
2
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节点文献
在职研究生
医学统计学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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