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互联网背景下高中英语教学创新模式探讨
互联网背景下高中英语教学创新模式探讨
作者:
钟梦宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
教学模式创新
高中英语
摘要:
只有不断创新课堂教学模式,才可以使现代教育体系更加完善,在教育改革后,英语科目在现代高中教学工作中扮演者重要角色,在高中教学地位中越来越突出。在这种背景下,英语创新正在伴随现代教育改革一直前进。在如今互联网技术不断发展和普及的背景下,只有通过充分利用互联网技术,将现代高中英语教学模式不断完善,才可以充分激发学生学习英语的兴趣,提高学生英语成绩,最大程度的提高英语课的学习效率。本文就如何利用互联网背景,对现代高中英语教学模式进行创新,从而提高高中英语课堂效率展开探究,以供借鉴。
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篇名
互联网背景下高中英语教学创新模式探讨
来源期刊
今天
学科
教育
关键词
互联网
教学模式创新
高中英语
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0198-0198
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
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钟梦宁
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教学模式创新
高中英语
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期刊影响力
今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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总被引数(次)
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